Interkulturelle Kompetenzen als Konzept der Zusammenarbeit mit Eltern View Full Text


Ontology type: schema:Chapter     


Chapter Info

DATE

2009

AUTHORS

Manuela Westphal

ABSTRACT

Interkulturelle Kompetenzen gelten als ein unverzichtbares Element pädagogischer Professionalität in Erziehung und Bildung. Für die Schule bedarf es jedoch noch einer Qualifizierungsoffensive (vgl. Lafranchi 2002). Ein zentraler Aspekt stellt dabei die Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern dar. Die Anforderung an Schulen und Lehrkräfte, das Schulgeschehen stärker für Gegebenheiten des sozialen und institutionellen Umfeldes zu öffnen, mehr Erziehungs- und Betreuungsaufgaben wahrzunehmen und dazu mit Eltern oder der Kinder- und Jugendhilfe zu kooperieren, lassen Elternarbeit insgesamt zu einem bedeutsamen pädagogischen Handlungsfeld werden. Hinzu kommt, dass bisherige Formen der Elternarbeit an Schulen aufgrund ihrer mittelschichtsbezogenen Familien- und Elternvorstellungen in die Kritik geraten sind (vgl. Blickenstorfer 2000). More... »

PAGES

89-105

References to SciGraph publications

  • 2002. Interkulturelle Kompetenz — ein neues Element pädagogischer Professionalität? in INTERKULTURELLE KOMPETENZ UND PÄDAGOGISCHE PROFESSIONALITÄT
  • 2007. Interkulturelle Kompetenzen — ein widersprüchliches Konzept als Schlüsselqualifikation in BILDUNG IM HORIZONT DER WISSENSGESELLSCHAFT
  • 2002. Interkulturelle Kompetenz als Element pädagogischer Professionalität — Schlussfolgerungen für die Lehrerausbildung in INTERKULTURELLE KOMPETENZ UND PÄDAGOGISCHE PROFESSIONALITÄT
  • Book

    TITLE

    Migration und schulischer Wandel: Elternbeteiligung

    ISBN

    978-3-531-15378-0
    978-3-531-91487-9

    Identifiers

    URI

    http://scigraph.springernature.com/pub.10.1007/978-3-531-91487-9_5

    DOI

    http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91487-9_5

    DIMENSIONS

    https://app.dimensions.ai/details/publication/pub.1039490864


    Indexing Status Check whether this publication has been indexed by Scopus and Web Of Science using the SN Indexing Status Tool
    Incoming Citations Browse incoming citations for this publication using opencitations.net

    JSON-LD is the canonical representation for SciGraph data.

    TIP: You can open this SciGraph record using an external JSON-LD service: JSON-LD Playground Google SDTT

    [
      {
        "@context": "https://springernature.github.io/scigraph/jsonld/sgcontext.json", 
        "author": [
          {
            "familyName": "Westphal", 
            "givenName": "Manuela", 
            "type": "Person"
          }
        ], 
        "citation": [
          {
            "id": "sg:pub.10.1007/978-3-322-93251-8_10", 
            "sameAs": [
              "https://app.dimensions.ai/details/publication/pub.1029194113", 
              "https://doi.org/10.1007/978-3-322-93251-8_10"
            ], 
            "type": "CreativeWork"
          }, 
          {
            "id": "sg:pub.10.1007/978-3-322-93251-8_11", 
            "sameAs": [
              "https://app.dimensions.ai/details/publication/pub.1043495632", 
              "https://doi.org/10.1007/978-3-322-93251-8_11"
            ], 
            "type": "CreativeWork"
          }, 
          {
            "id": "https://doi.org/10.7788/bue.2006.59.3.303", 
            "sameAs": [
              "https://app.dimensions.ai/details/publication/pub.1074059621"
            ], 
            "type": "CreativeWork"
          }, 
          {
            "id": "sg:pub.10.1007/978-3-531-90713-0_6", 
            "sameAs": [
              "https://app.dimensions.ai/details/publication/pub.1091338033", 
              "https://doi.org/10.1007/978-3-531-90713-0_6"
            ], 
            "type": "CreativeWork"
          }
        ], 
        "datePublished": "2009", 
        "datePublishedReg": "2009-01-01", 
        "description": "Interkulturelle Kompetenzen gelten als ein unverzichtbares Element p\u00e4dagogischer Professionalit\u00e4t in Erziehung und Bildung. F\u00fcr die Schule bedarf es jedoch noch einer Qualifizierungsoffensive (vgl. Lafranchi 2002). Ein zentraler Aspekt stellt dabei die Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern dar. Die Anforderung an Schulen und Lehrkr\u00e4fte, das Schulgeschehen st\u00e4rker f\u00fcr Gegebenheiten des sozialen und institutionellen Umfeldes zu \u00f6ffnen, mehr Erziehungs- und Betreuungsaufgaben wahrzunehmen und dazu mit Eltern oder der Kinder- und Jugendhilfe zu kooperieren, lassen Elternarbeit insgesamt zu einem bedeutsamen p\u00e4dagogischen Handlungsfeld werden. Hinzu kommt, dass bisherige Formen der Elternarbeit an Schulen aufgrund ihrer mittelschichtsbezogenen Familien- und Elternvorstellungen in die Kritik geraten sind (vgl. Blickenstorfer 2000).", 
        "editor": [
          {
            "familyName": "F\u00fcrstenau", 
            "givenName": "Sara", 
            "type": "Person"
          }, 
          {
            "familyName": "Gomolla", 
            "givenName": "Mechtild", 
            "type": "Person"
          }
        ], 
        "genre": "chapter", 
        "id": "sg:pub.10.1007/978-3-531-91487-9_5", 
        "inLanguage": [
          "de"
        ], 
        "isAccessibleForFree": false, 
        "isPartOf": {
          "isbn": [
            "978-3-531-15378-0", 
            "978-3-531-91487-9"
          ], 
          "name": "Migration und schulischer Wandel: Elternbeteiligung", 
          "type": "Book"
        }, 
        "name": "Interkulturelle Kompetenzen als Konzept der Zusammenarbeit mit Eltern", 
        "pagination": "89-105", 
        "productId": [
          {
            "name": "dimensions_id", 
            "type": "PropertyValue", 
            "value": [
              "pub.1039490864"
            ]
          }, 
          {
            "name": "doi", 
            "type": "PropertyValue", 
            "value": [
              "10.1007/978-3-531-91487-9_5"
            ]
          }, 
          {
            "name": "readcube_id", 
            "type": "PropertyValue", 
            "value": [
              "bc1df3f92be6b2fd3394130c8a10f51e46602ecbcd40d0e44f8b2fc75073ef47"
            ]
          }
        ], 
        "publisher": {
          "location": "Wiesbaden", 
          "name": "VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften", 
          "type": "Organisation"
        }, 
        "sameAs": [
          "https://doi.org/10.1007/978-3-531-91487-9_5", 
          "https://app.dimensions.ai/details/publication/pub.1039490864"
        ], 
        "sdDataset": "chapters", 
        "sdDatePublished": "2019-04-16T07:14", 
        "sdLicense": "https://scigraph.springernature.com/explorer/license/", 
        "sdPublisher": {
          "name": "Springer Nature - SN SciGraph project", 
          "type": "Organization"
        }, 
        "sdSource": "s3://com-uberresearch-data-dimensions-target-20181106-alternative/cleanup/v134/2549eaecd7973599484d7c17b260dba0a4ecb94b/merge/v9/a6c9fde33151104705d4d7ff012ea9563521a3ce/jats-lookup/v90/0000000353_0000000353/records_45366_00000000.jsonl", 
        "type": "Chapter", 
        "url": "https://link.springer.com/10.1007%2F978-3-531-91487-9_5"
      }
    ]
     

    Download the RDF metadata as:  json-ld nt turtle xml License info

    HOW TO GET THIS DATA PROGRAMMATICALLY:

    JSON-LD is a popular format for linked data which is fully compatible with JSON.

    curl -H 'Accept: application/ld+json' 'https://scigraph.springernature.com/pub.10.1007/978-3-531-91487-9_5'

    N-Triples is a line-based linked data format ideal for batch operations.

    curl -H 'Accept: application/n-triples' 'https://scigraph.springernature.com/pub.10.1007/978-3-531-91487-9_5'

    Turtle is a human-readable linked data format.

    curl -H 'Accept: text/turtle' 'https://scigraph.springernature.com/pub.10.1007/978-3-531-91487-9_5'

    RDF/XML is a standard XML format for linked data.

    curl -H 'Accept: application/rdf+xml' 'https://scigraph.springernature.com/pub.10.1007/978-3-531-91487-9_5'


     

    This table displays all metadata directly associated to this object as RDF triples.

    72 TRIPLES      22 PREDICATES      29 URIs      20 LITERALS      8 BLANK NODES

    Subject Predicate Object
    1 sg:pub.10.1007/978-3-531-91487-9_5 schema:author Ncba0f7cac84e4b849d5d28b6290451a5
    2 schema:citation sg:pub.10.1007/978-3-322-93251-8_10
    3 sg:pub.10.1007/978-3-322-93251-8_11
    4 sg:pub.10.1007/978-3-531-90713-0_6
    5 https://doi.org/10.7788/bue.2006.59.3.303
    6 schema:datePublished 2009
    7 schema:datePublishedReg 2009-01-01
    8 schema:description Interkulturelle Kompetenzen gelten als ein unverzichtbares Element pädagogischer Professionalität in Erziehung und Bildung. Für die Schule bedarf es jedoch noch einer Qualifizierungsoffensive (vgl. Lafranchi 2002). Ein zentraler Aspekt stellt dabei die Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern dar. Die Anforderung an Schulen und Lehrkräfte, das Schulgeschehen stärker für Gegebenheiten des sozialen und institutionellen Umfeldes zu öffnen, mehr Erziehungs- und Betreuungsaufgaben wahrzunehmen und dazu mit Eltern oder der Kinder- und Jugendhilfe zu kooperieren, lassen Elternarbeit insgesamt zu einem bedeutsamen pädagogischen Handlungsfeld werden. Hinzu kommt, dass bisherige Formen der Elternarbeit an Schulen aufgrund ihrer mittelschichtsbezogenen Familien- und Elternvorstellungen in die Kritik geraten sind (vgl. Blickenstorfer 2000).
    9 schema:editor Naf15b17ae986458f854c74ff729654a4
    10 schema:genre chapter
    11 schema:inLanguage de
    12 schema:isAccessibleForFree false
    13 schema:isPartOf Nceaa982c7ee9455995dbb20e532f67ff
    14 schema:name Interkulturelle Kompetenzen als Konzept der Zusammenarbeit mit Eltern
    15 schema:pagination 89-105
    16 schema:productId N438e9c87e5874dbda18110163dc2e91a
    17 N9ae4ede58d094ce3bb830fe0118f8792
    18 Ndc64f6f1eda84eb19a1d06b03bbfb5ff
    19 schema:publisher Nef30a4178ca7407f849267fa32aaf601
    20 schema:sameAs https://app.dimensions.ai/details/publication/pub.1039490864
    21 https://doi.org/10.1007/978-3-531-91487-9_5
    22 schema:sdDatePublished 2019-04-16T07:14
    23 schema:sdLicense https://scigraph.springernature.com/explorer/license/
    24 schema:sdPublisher Ne71f8e2daeae4c9497c94c8138b6951a
    25 schema:url https://link.springer.com/10.1007%2F978-3-531-91487-9_5
    26 sgo:license sg:explorer/license/
    27 sgo:sdDataset chapters
    28 rdf:type schema:Chapter
    29 N175f15f4866241c58cfe9c239f314fd2 schema:familyName Fürstenau
    30 schema:givenName Sara
    31 rdf:type schema:Person
    32 N438e9c87e5874dbda18110163dc2e91a schema:name dimensions_id
    33 schema:value pub.1039490864
    34 rdf:type schema:PropertyValue
    35 N94f0276ecb644da3bc0a44e01594cf22 rdf:first Ndca3797d11264c599f36a17cdbb7f833
    36 rdf:rest rdf:nil
    37 N9ae4ede58d094ce3bb830fe0118f8792 schema:name doi
    38 schema:value 10.1007/978-3-531-91487-9_5
    39 rdf:type schema:PropertyValue
    40 Naf15b17ae986458f854c74ff729654a4 rdf:first N175f15f4866241c58cfe9c239f314fd2
    41 rdf:rest N94f0276ecb644da3bc0a44e01594cf22
    42 Ncba0f7cac84e4b849d5d28b6290451a5 rdf:first Ne6b0bfe28c6c404ba198159f81ffccc3
    43 rdf:rest rdf:nil
    44 Nceaa982c7ee9455995dbb20e532f67ff schema:isbn 978-3-531-15378-0
    45 978-3-531-91487-9
    46 schema:name Migration und schulischer Wandel: Elternbeteiligung
    47 rdf:type schema:Book
    48 Ndc64f6f1eda84eb19a1d06b03bbfb5ff schema:name readcube_id
    49 schema:value bc1df3f92be6b2fd3394130c8a10f51e46602ecbcd40d0e44f8b2fc75073ef47
    50 rdf:type schema:PropertyValue
    51 Ndca3797d11264c599f36a17cdbb7f833 schema:familyName Gomolla
    52 schema:givenName Mechtild
    53 rdf:type schema:Person
    54 Ne6b0bfe28c6c404ba198159f81ffccc3 schema:familyName Westphal
    55 schema:givenName Manuela
    56 rdf:type schema:Person
    57 Ne71f8e2daeae4c9497c94c8138b6951a schema:name Springer Nature - SN SciGraph project
    58 rdf:type schema:Organization
    59 Nef30a4178ca7407f849267fa32aaf601 schema:location Wiesbaden
    60 schema:name VS Verlag für Sozialwissenschaften
    61 rdf:type schema:Organisation
    62 sg:pub.10.1007/978-3-322-93251-8_10 schema:sameAs https://app.dimensions.ai/details/publication/pub.1029194113
    63 https://doi.org/10.1007/978-3-322-93251-8_10
    64 rdf:type schema:CreativeWork
    65 sg:pub.10.1007/978-3-322-93251-8_11 schema:sameAs https://app.dimensions.ai/details/publication/pub.1043495632
    66 https://doi.org/10.1007/978-3-322-93251-8_11
    67 rdf:type schema:CreativeWork
    68 sg:pub.10.1007/978-3-531-90713-0_6 schema:sameAs https://app.dimensions.ai/details/publication/pub.1091338033
    69 https://doi.org/10.1007/978-3-531-90713-0_6
    70 rdf:type schema:CreativeWork
    71 https://doi.org/10.7788/bue.2006.59.3.303 schema:sameAs https://app.dimensions.ai/details/publication/pub.1074059621
    72 rdf:type schema:CreativeWork
     




    Preview window. Press ESC to close (or click here)


    ...